В «Николаев-Центре» прошел обучающий семинар для школьных библиотекарей.

 

В «Николаев-Центре» прошел обучающий семинар для школьных библиотекарей.

18 марта в Библиотеке-архиве Первого Президента Республики Саха (Якутия) «Николаев – Центр» состоялся выездной семинар для специалистов библиотек образовательных учреждений г. Якутска.
Мероприятие организовано «Николаев-Центром» при поддержке Управления образования г. Якутска во исполнение поручений Министерства образования и науки РС(Я) и в рамках сотрудничества с Президентской библиотекой им. Б.Н. Ельцина.
Главная тема встречи — открытие электронных читальных залов Президентской библиотеки в столичных образовательных учреждениях.

С приветственным словом к участникам обратились представители «Николаев-Центра». С подробной информацией о порядке открытия удаленных электронных читальных залов выступила библиотекарь Кузьмина Саргылана Алексеевна. Она осветила организационные и технические аспекты подключения школ к системе Президентской библиотеки.
О богатейших возможностях фонда рассказала научный сотрудник Осипова Ольга Игнатьевна. В своем выступлении она подробно остановилась на ресурсах Президентской библиотеки им. Б.Н. Ельцина, навигации по порталу и методике использования оцифрованных материалов по истории российской государственности в учебном процессе.
Теперь, когда организационные и методические вопросы прояснены, школьным библиотекарям предстоит активная работа по открытию читальных залов и популяризации фонда Президентской библиотеки среди учащихся и педагогов. 

Желаем коллегам успехов в этом важном начинании!

Антинаркотическая маркировка книг: материалы в помощь школьному библиотекарю

 

С 1 марта 2026 года вступили в действие нормативные акты, предусматривающие порядок маркировки произведений художественной литературы, содержащих "оправданную жанром неотъемлемую часть художественного замысла" наркотических и психотропных веществ. Маркировкой занимаются производители и распространители ( в том числе и школьные библиотеки).

Что необходимо сделать школьному библиотекарю:

1. Собрать папку с нормативными документами по данному вопросу:

Федеральный закон 29 декабря 2010 г. N 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию»

Федеральный закон от 8 января 1998 года № 3-ФЗ «О наркотических средствах и психотропных веществах»

Федеральный закон 8 августа 2024 года № 224-ФЗ «О внесении изменений в статьи 1 и 46 Федерального закона «О наркотических средствах и психотропных веществах и отдельные законодательные акты Российской Федерации»

2. Распечатать Перечень изданий, содержащих упоминания наркотических средств, подлежащих специальной маркировке (допечатывать еженедельно) с сайта РКС https://bookunion.ru/expert/

3. Разработать локальный акт: Положение о работе с Перечнем изданий, содержащих упоминания наркотических средств, подлежащих специальной маркировке ШАБЛОН ПОЛОЖЕНИЯ

4. Разработать проект приказа о создании комиссии по работе с Перечнем изданий, содержащих упоминания наркотических средств, подлежащих специальной маркировке ШАБЛОН ПРИКАЗА

5.Оформить Журнал учета актов сверки библиотечного фонда с Перечнем изданий, содержащих упоминания наркотических средств, подлежащих специальной маркировке ШАБЛОН ЖУРНАЛА

6. Еженедельно (по понедельникам) проводить сверку библиотечного фонда с Перечнем изданий, содержащих упоминания наркотических средств, подлежащих специальной маркировке и составлять Акт.  ШАБЛОН АКТА СВЕРКИ

7. Приготовить наклейки на книги: предупредительный знак в виде одного треугольника с восклицательным знаком (на 1 страницу обложки)



и наклейки с текстовым сообщением (на 4 страницу обложки):

"Незаконное потребление наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов причиняет вред здоровью, их незаконный оборот запрещен и влечет установленную законодательством ответственность".

8. Обозначить книги из Перечня изданий, содержащих упоминания наркотических средств, подлежащих специальной маркировке, маркировкой 18+ и убрать их из открытого доступа.

9. В каталогах сделать пометку о данных книгах.

10. Не использовать книги из Перечня изданий, содержащих упоминания наркотических средств, подлежащих специальной маркировке при оформлении выставок и проведении мероприятий для несовершеннолетних читателей.

с блога Тульских библиотекарей 

Как продвигать культуру? Медиацентр библиотеки приглашает на курсы

 

Культура заслуживает яркого продвижения! Национальная библиотека РС(Я) приглашает сотрудников театров, музеев, библиотек, центров культуры и всех желающих на очный курс повышения квалификации «Как продвигать культуру?». 

Курс состоит из шести блоков, охватывающих основные направления работы с общественностью и масс-медиа: 

Блок 1. Культурный контент: оперативно и качественно
Блок 2. Сахалыы тылынан контент

Блок 3. Госпаблики в сфере культуры 

Блок 4. Драматургия информационного сюжета

Блок 5. Видео и основы монтажа на смартфоне

Блок 6. Литературный контент в социальных сетях. 

Спикерами выступают сотрудники Медиацентра Национальной библиотеки РС (Я), победителя Всероссийского конкурса «Библиотеки. Продвижение». Организаторы обещают, что участники курсов научатся создавать цепляющий контент для СМИ и соцсетей, выстраивать диалог с аудиторией, укреплять имидж учреждения.

Продолжительность курса: 16 часов. 
Сроки обучения: 10-11 марта 2026 года. 
Форма обучения: очная (в здании библиотеки по пр. Ленина, 40). 
Контакты: am.anisimova@nlrs.ru, 89142931871. 

По завершению обучения участники получат удостоверения о повышении квалификации государственного образца.

с сайта НБ РС(Я) 

«Библиотека как пространство диалога»

«Библиотека как пространство диалога»: в МОБУ СОШ №6 прошёл городской семинар школьных библиотекарей.

25 февраля 2026 года на базе МОБУ СОШ №6 г. Якутска состоялся городской семинар школьных библиотекарей под девизом
«Библиотека как пространство диалога: от книги к совместному творчеству».
В мероприятии приняли участие педагоги-библиотекари со школ города.
Семинар открыла директор школы Маргарита Николаевна Куличкина, которая рассказала об истории и миссии школы, а также подчеркнула важность тесного взаимодействия библиотеки с штабом воспитательной работы.
Первым ярким аккордом стал литературно-музыкальный спектакль «Семь братьев и девушка Дружба» в исполнении учащихся 5 «Б» класса. Под руководством советника директора по воспитанию Алёны Аркадьевны Васильевой и классного руководителя Александры Прокопьевны Ефимовой ребята создали трогательную сказку, посвящённую Году Единства в России и Году Культуры в Республике Саха (Якутия).

Затем гости торжественно открыли выставку «100-летие столичного народного образования». Впервые широкой публике были представлены уникальные материалы из семейного архива Черных: фотографии ВЛКСМ, а также альбомы-тетради юннатов 1955–1958 годов с фотографиями школьного огорода — где, к удивлению всех, росли даже… арбузы!
Во второй части семинара коллеги познакомились с практическими проектами:
«Библиотека без границ» — на примере 4 «Б» класса. Педагог-библиотекарь Раиса Николаевна Элякова и классный руководитель Туйара Николаевна Сергеева показали, как дети сами становятся хранителями книжной культуры: ведут журналы, ремонтируют книги, выбирают новинки и делятся впечатлениями.
«Книжный мост дружбы» — инициатива Центра родительских инициатив (ЦРИ), представленная Надеждой Сергеевной Редькиной. Проект объединяет семьи разных городов России через обмен детскими книгами и совместное чтение.
Мастер-класс «Историческая память в цифровом формате» от советника директора по воспитанию Алёны Аркадьевны Васильевой продемонстрировал, как использовать ресурсы Президентской библиотеки имени Б.Н. Ельцина на уроках мужества и в Днях единых действий.

Завершила деловую часть интеллектуальная квиз-игра «ББК: Большой библиотечный квиз!», подготовленная библиотекарями Библиотеки-филиала №7 «Дом семейной книги» — Юлией Семёновной Габышевой и Марией Владимировной Винокуровой. Коллеги блестяще справились с вопросами и получили заряд позитива!
В финале — тёплый кофе-брейк, живое общение, рефлексия и общее фото на память.
Семинар стал не просто обменом опытом, а настоящим диалогом, который, мы уверены, продолжится за стенами нашей школы. 

Ведь именно так и рождается современное образование — вместе, через книгу, творчество и уважение к прошлому.

Курсы повышения квалификации для библиотекарей школ

 Основы управления системой фонда учебной литературы в школе

• обучение без привязки к расписанию
• оптимальное сочетание методик и готовых образовательных решений
• удостоверение установленного образца после завершения обучения 

  Цели курса:

  • узнать, какие нормативно-правовые акты регулируют работу по комплектованию библиотечного фонда школы
  • познакомиться с основными этапами управления системой библиотечного фонда
  • изучить алгоритм разработки модели библиотечного фонда учебных изданий в печатной и электронной форме
  

  Описание курса:

  Курс посвящен ключевым вопросам технологии комплектования библиотечного фонда общеобразовательной организации. В рамках обучения Вы узнаете, как выстраивать цикл  управления системой библиотечного фонда учебных изданий в печатной и электронной форме, а также познакомитесь с актуальной нормативно-правовой базой.

  Виды учебных материалов, предусмотренные курсом:

  • презентации
  • текстовые материалы
  • практические работы
  • тестирование

    Программа курса

    Современные нормативно-правовые документы, регламентирующие управление системой фонда учебной литературы в школе

    Учебный фонд. Состав и величина. Современные нормативно-правовые требования, регламентирующие управление системой учебного фонда.

    Тестирование

    Технологический цикл управления системой библиотечного фонда учебных изданий в печатной форме

    Циклограмма деятельности по управлению системой библиотечного фонда учебных изданий в печатной форме образовательной организации, отвечающая современным требованиям

    Соблюдение требований законодательства при обеспечении учебной литературой обучающихся: карта внутреннего аудита

    Практическая работа №1. Разработка циклограммы деятельности по управлению системой библиотечного фонда учебных изданий в печатной форме

    Управление функционированием системы библиотечного фонда учебных изданий в электронной форме

    Практическая работа №2. Разработка модели библиотечного фонда учебных изданий в электронной форме.

    После завершения обучения выдается удостоверение установленного образца.

    Стоимость курса – 800 рублей

     Записаться

    Авторы курса

    Какие навыки вы получите

    • разработка циклограммы деятельности по управлению системой библиотечного фонда учебных изданий в печатной форме
    • конструирование модели библиотечного фонда учебных изданий в электронной форме

    Начать учиться

Преемственность читательского развития: в Якутске обсудили роль семьи и школы в воспитании юных читателей

 Сегодня, 11 февраля, в актовом зале Центра «IT-куб» состоялась панельная дискуссия на тему «Роль семьи в обеспечении преемственности читательского развития: взаимодействие в призме дошкольного и начального образования». Мероприятие прошло в рамках февральского совещания работников образования городского округа «город Якутск». В обсуждении, собравшем около 90 участников — родителей, воспитателей, учителей начальных классов и библиотекарей образовательных учреждений города Якутска — была затронута одна из ключевых тем педагогического сообщества: роль семьи в формировании читательских навыков у детей от дошкольного возраста до начальной школы.

Заместитель начальника Управления образования города Якутска Мария Ли-Цай представила результаты проведенных мониторингов. Участники дискуссии, включая родителей, воспитателей, учителей и библиотекарей из различных учреждений, таких как МБДОУ ЦРР-Д/с № 21 «Кэнчээри», МБДОУ ЦРР д/с 16 «Золотинка», МОБУ СОШ № 12, МАОУ СОШ № 39, МОБУ СОШ № 17, МОБУ «ЯГНГ им. А.Г. и Н.К. Чиряевых», и МОБУ СОШ № 31, поделились своими мнениями и практиками по приобщению детей к чтению.

Тюпаева А.А., менеджер проекта «Чтецкие программы» Российского общества «Знание», рассказала о реализации федерального проекта «Чтецкие программы». А Минаева М.В., руководитель центра художественной литературы АО «Издательство «Просвещение», осветила нововведения в библиотечном деле.

с сайта УО г. Якутска

Внимание! Дополнение Федерального перечня учебников!

 

Уважаемые коллеги! 

Вышел Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 18.12.2025 № 973 "О внесении изменений в приложение № 1 к приказу Министерства просвещения Российской Федерации от 26 июня 2025 г. № 495 "Об утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, и установлении предельного срока использования исключенных учебников и разработанных в комплекте с ними учебных пособий" (Зарегистрирован 03.02.2026 № 85212)

ИЗУЧАЕМ! 

Официальный документ по ссылке http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202602040021

В Адаптивном образовательном конкурсе состоялось выездное мероприятие библиотеки

 

В Адаптивном образовательном комплексе для детей с особенностями развития Национальная библиотека Республики Саха (Якутия) провела инклюзивное мероприятие.

Новый адаптивный комплекс представляет собой пример современного, функционального и инклюзивного образовательного пространства, способствующего полноценному развитию каждого ребенка. Это целая экосистема поддержки и обучения, созданная благодаря совместным усилиям государства, бизнеса общественности.         

«Работа с читателями, имеющими особые потребности, – один из главных приоритетов нашей библиотеки. Мы убеждены, что особенности развития не должны ограничивать посещение библиотеки и возможность получать информацию, участвовать в мероприятиях», – отметила Туйара Готовцева, куратор инклюзивного направления библиотеки.

В рамках мероприятия для старшеклассников, их родителей и педагогов комплекса был проведён общий библиотечный урок. Особый интерес вызвали презентации: «Знакомство с библиотекой», «Библиотеки мира» и «Книжки бывают разные…», познакомившая с разнообразием книжного мира.

Кроме того, состоялась беседа о блокаде Ленинграда, был представлен обзор выставки и блокадный дневник Тани Савичевой. В завершение мероприятия была проведена сказочная викторина с вручением призов.

Работа с такими детьми важна и полезна для всех участников. Мероприятия направлены на социализацию и адаптацию детей с особыми потребностями, приобщение к чтению, развитие литературного вкуса и творческих способностей.

 с сайта НБ РС(Я)

Итоги финального отборочного тура интеллектуальной литературной квиз-игры, посвященной Софье Прокофьевой

 Итоги финального отборочного тура интеллектуальной литературной квиз-игры, посвященной Софье Прокофьевой, автора повести «Приключение желтого чемоданчика», в рамках масштабного культурного проекта «БиблиоОлимп.Россия»

В период с 20 по 31 января, в рамках культурного проекта «БиблиоОлимп.Россия» прошел цикл увлекательных интеллектуальных игр, посвященных Софье Леонидовне Прокофьевой – советской детской писательнице, автору знаменитой повести «Приключение желтого чемоджанчика».

Всего в проекте приняли участие команды девяти коллективов из шести образовательных учреждений г. Якутска, соревнуясь друг с другом в пяти тематических этапах, посвященных творчеству Софьи Леонидовны.

1. «Команда Носова» МОБУ «Якутский городской лицей»;
2. «Олимп», «Литературный десант», «АБВГДЕЙКА» МОБУ «СОШ № 33 имени Л. А. Колосовой»;
3. «Сулус» МОБУ «Гимназия «Центр глобального образования»;
4. «Книжный союз» МБОУ «СОШ №25»
5. «Головоломки» и «Небо в алмазах» МОБУ «СОШ №29» (с углубленным изучением отдельных предметов).
6. «Литературные маги» МОБУ «Городская классическая гимназия №8»
   
   
   

В результате интеллектуального сражения победителем стала команда «Небо в алмазах» из МОБУ «СОШ №29». Команда вышла на следующий этап соревнований — региональный тур проекта «БиблиоОлимп. Россия».

Впереди ребят ждёт новый ответственный этап: в апреле они выступят на региональном уровне, где определится коллектив, представляющий регион в суперфинале проекта в Москве. От всей души желаем участникам дальнейших успехов и ярких достижений!

На базе МАОУ СОШ №39 имени Н. И. Шарина города Якутска прошел городской семинар школьных библиотекарей.

«28 января 2026 года на базе МАОУ СОШ №39 имени Н. И. Шарина города Якутска прошел городской семинар школьных библиотекарей».
Целью мероприятия стало обсуждение и интеграция воспитательных и информационно-библиотечных ресурсов, направленных на формирование гармонично развитой личности учащегося.
Открытие семинара состоялось при участии директора школы Марии Леонидовны Прокопьевой, подчеркнувшей значение библиотеки как одного из ключевых элементов современной образовательной среды. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе Анна-Мария Ростиславовна Папашева рассказала о совместной эффективной работе всех участников образовательного процесса.
Праздничное настроение создало выступление учащихся девятого «Д» класса, прочтя отрывок эпического олоҥхо «Дьулуруйар Ньургун Боотур». Ученики третьего «В» класса Егорова Коля и Макаров Алеша исполнили стихотворение о маме, и этот трогательный номер исполнил класс коллективно, спев песню «Сахам сирэ».

Во время основного блока семинар провели педагоги- библиотекари — Варвара Егоровна Богатырева и Елена Григорьевна Никифорова. Они представили результаты собственных инновационных проектов:
Роль семьи в обеспечении преемственности читательского развития.

Охлопкова Вера Николаевна (мама выпускника Эдуард Васильева) представила проект «Волшебная шкатулка». В рамках проекта работает тесное сотрудничество родителей, детей и педагогов начальной школы. Ведущую роль в организации заняла воспитатель Никифорова Марина Яковлевна.
Интеграция воспитательных и библиотечных ресурсов.
Родитель 3 к класса Айыына Нюргуновна Трофимова поделилась опытом интегрирования воспитательных мероприятий и информационной поддержки школьной библиотеки. Ведущую роль в организации заняла классный руководитель Осипова Варвара Спатаковна.

Работа кукольного театра
Руководитель детского творческого коллектива «Ситим» Яковлева Зоя Ивановна подробно рассмотрела использование направления культурного просветительства через театральную деятельность с учениками начальных классов.
Неустроев Константин Константинович, заведующий отделом детской точки кипения, выступил с докладом о значении научной конференции, способствующей вовлечению молодежи в изучение родного языка и традиционных культур региона.
Лариса Львовна Малая организовала интерактивный мастер-класс, посвящённый эффективному использованию инструментов искусственного интеллекта («ИИ») национальной библиотеки Республики Саха (Якутия), показав возможности повышения качества обслуживания пользователей школьной библиотеки.

На закрытии участники высоко оценили содержательность семинара, отметив превосходную организацию, практические аспекты представленного материала и тёплую творческую атмосферу.