Завершился республиканский конкурс на лучший буктрейлер «Книги со звездами», который был объявлен в октябре 2015 года. По положению конкурса участники должны были отправить небольшой видеоролик, где известный персонаж (местная знаменитость, популярный человек) рассказывает и рекламирует в произвольной художественной форме о своей любимой книге.
Было принято 19 заявок на участие и 22 буктрейлера из городов Якутск, Мирный, Удачный, Сунтарского, Усть-Алданского, Томпонского, Момского, Вилюйского, Верхневилюйского, Усть-Майского, Алданского, Амгинского, Хангаласского районов.
Итак, дипломомIстепениоценена работаКрыловой Наталии Валериановны, педагога-библиотекаря и Судомойкиной Яны, ученицы 5 "А" класса МБОУ "СОШ №12 с углубленным изучением английского языка" г. Мирный РС (Я). Буктрейлеры «Библия» и «Денискины рассказы».
ДипломомIIстепенинаграждаются Демидова Алла Александровна, заместитель директора по воспитательной работе, Медведева Елена Викторовна, педагог-организатор МБОУ "СОШ № 19 им. Л.А. Попугаевой» г. Мирный. Буктрейлер «Дьикти саас».
ЛауреатомIстепенистала Спиридонова Вера Степановна, педагог-библиотекарь МБОУ "Верхневилюйская СОШ №1 имени И. Барахова" Верхневилюйского района. Буктрейлер «Чтение вот лучшее учение».
ЛауреатIIстепени- Бирюкова Татьяна Николаевна, педагог-библиотекарь МБОУ "СОШ№7" г. Мирный. Буктрейлер «Вера Донская».
ЛауреатIIIcтепени- Харлампьева Айталина Анатольевна, педагог-библиотекарь Вилюйской НОШ №1 Вилюйского района. Буктрейлер «Оонньооботох ого саас».
С 21-26 марта 2016 года в Центре для детей и юношества Национальной библиотеки Республики Саха (Якутия) прошел ежегодный республиканский семинар для заведующих детскими отделами ЦБС на тему «Детские библиотеки в меняющихся условиях». На семинаре приняли участие более 60 человек, в том числе заведующие детскими отделами ЦБС из 22 улусов (районов) республики и г. Якутска, а также библиотекари других ведомств. ÂÂ В этом году знаменательным событием для участников семинара стал приезд ведущего методиста Научно-методического отдела Российской государственной детской библиотеки Харченко Натальи Андреевны
В рамках этого семинара выступили и школьные библиотекари школы №21, №7г. Якутска.
Интервью президента РШБА Т.Д. Жуковой журналу "Справочник руководителя образовательного учреждения".
"Во всем мире профессиональные библиотечные объединения являются главными разработчиками стратегии развития библиотек, инициаторами законодательных инициатив. В нашей стране тоже есть такие объединения, например – Русская школьная библиотечная ассоциация. Благодаря ее коллективу у нас появилась Концепция развития школьных библиотек до 2020 г. О том, какие задачи и как должен решить этот документ, мы поговорили с президентом ассоциации Татьяной Дмитриевной Жуковой."
Продолжается регистрация на дистанционный курс "Педагогический практикум: создание модели программы внеурочной деятельности". Прежде чем Вы приступите к изучению лекций, войдите на страницу Практикум и заполните форму Входной анкеты. Затем, познакомьтесь с программой курса. Свои успехи Вы сможете увидеть на странице Таблица продвижения 2016. Если возникнут вопросы, пишите в комментарий или форму обратной связи. Успехов в освоении курса! Адрес регистрации на курс:http://vneuro4ka2014.blogspot.ru/ Проводит для Вас его Кузнецова Татьяна Анатольевна Педагог- библиотекарь п. Айхал Мирнинского района
понедельник, 21 марта 2016 г.
Положение о Всероссийском заочном фестивале программ внеурочной деятельности школьных библиотек
Совместно с секцией школьных библиотек Российской библиотечной ассоциации журнал проводит «Всероссийский заочный фестиваль программ внеурочной деятельности библиотек организаций основного общего образования».
Внеурочная деятельность – возможность включить школьную библиотеку в настоящий образовательный процесс. Все более востребована кружковая библиотечная работа, которая организована с применением современных ИКТ в деле продвижения чтения. Поэтому разработка своей программы, встраивание ее в общий учебный план школы имеет важное значение, т.к. дает основание для качественного оценивания деятельности школьной библиотеки.
В «Руководстве школьных библиотек ИФЛА» в разделе «Содержание библиотечной программы» отмечено: «Результаты обучения в школьной библиотеке можно сравнить с результатами обучения по какой-либо другой программе или нескольким программам».
Номинация «Пропаганда и популяризация детско-юношеского чтения среди населения» - Осипова Гульнара Афанасьевна, педагог-библиотекарь МБОУ «Соболохская СОШ» Момского района
Представляем вашему вниманию альбомы, посвященные мероприятиям в рамках Года литературы. Альбомы собирали как материалы к конкурсу, оценивали по четырем критериям: соответствие формату альбома, дизайн, оригинальность, информационная насыщенность. Поступило 29 альбомов из всех уголков нашей республики.
Орг.комитет конкурса благодарит всех участников за участие, за ваш творческий подход, оригинальные идеи и креативность!
«Виртуальное образовательное пространство: создание интерактивного учебного пространства школы»
Лортшер Д., Кехлин К., Розенфельд Э.
Книга подготовлена группой известных специалистов в областиmшкольных библиотек из США и Канады. Она продолжает исследование тенденции формирования в школах Северной Америки виртуальных образовательных пространств (ВОП). В книге дается определение ВОП и подробно рассказывается о том, для чего оно нужно. ВОП состоит из пяти частей (центров): информационный центр, центр грамотности, центр знания, центр школьной культуры и экспериментальный центр.
Добру откроем сердце: школа развивающего чтения (читаем, размышляем, выражаем в слове):
Метод. пособие для руководителей детского чтения, снабженное текстами литературных произведений для обсуждения с подростками / И.И. Тихомирова. – М.: РШБА, 2015. – 344 с. (Приложениекжурналу«Школьнаябиблиотека».Серия1.Вып.3)
Книга одного из лучших специалистов по чтению в стране И.И. Тихомировой раскрывает новый аспект темы чтения. Издание представляет собой своеобразный обучающий курс по нравственному воспитанию подростков на материале чтения и обсуждения литературных произведений. Созданное в рамках проекта РШБА «Читающая мама – читающая Россия», пособие предназначено главным образом родителям подростков для проведения семейных чтений.
Пособие может быть также использовано библиотекарями и учителями начальной и средней школы для уроков внеклассного чтения по нравственной тематике. Цель – гуманизировать сознание детей, опираясь на анализ поведения литературных героев и сопереживание с ними. За основу взят «оперативный» для воздействия на читателя жанр рассказа, раскрывающий близкую опыту подростка ту или иную жизненную ситуацию и ее разрешение. Отобранные для обсуждения лучшие рассказы отечественных авторов сгруппированы в тематические циклы: «В ответе за тех, кого приручил», «Совесть, или Суд над собой», «О шутке – всерьез», «О силе воли и силе духа» и др. Каждый цикл содержит введение в тему, методические аннотации на содержащиеся в цикле рассказы, вопросы для обсуждения и список дополнительной литературы по обсуждаемой теме. Книга призвана помочь библиотекарям, учителям, родителям развивать в детях способность наблюдать, сравнивать, оценивать поведение персонажей, их взаимоотношения, вдумываться в сложность человеческих характеров и обстоятельств, включать читаемое в контекст собственной жизни. Нравственное воспитание в пособии сочетается с формированием культуры чтения и литературно-критического мышления. К пособию прилагаются тексты обсуждаемых рассказов.
ISBN 978-5-91540-130-2
Тихомирова И.И. Родом из военного детства (читаем, размышляем, выражаем в слове):
Метод. пособие для руководителей детского чтения, снабженное текстами литературных произведений для обсуждения с подростками / И.И. Тихомирова. – М.: РШБА, 2015. – 336 с. (Приложение к журналу «Школьная библиотека». Серия «В помощь педагогу-библиотекарю». Вып. 1)
Книга одного из лучших специалистов по чтению в стране И.И. Тихомировой приурочена к 70-летию Победы в Великой Отечественной войне. Она призвана отдать дань поколению, которое в детском возрасте пережило ужасы войны, показать, на какой литературе духовно росло это поколение, снабдить родителей, учителей, библиотекарей качественной литературой по этой теме.
Тип издания соответствует ранее созданному автором пособию «Добру откроем сердце». Как в том, так и в этом пособии общая тема разбита на разделы, в каждом из которых дано введение в тему, методическая аннотация на рекомендуемые для чтения и обсуждения произведения, представлены сами тексты этих произведений и вопросы для обсуждения.
Цель пособия – в Год литературы и в рамках проекта РШБА «Читающая мама – читающая нация» познакомить взрослых и подростков с лучшими произведениями художественной литературы об участии детей в Великой Отечественной войне, созданными в период с июня 1941 по май 1945 года, содействовать формированию исторического и патриотического сознания нынешних школьников, привить им уважительное отношение к боевым и трудовым традициям ушедших поколений.
ISBN 978-5-91540-126-5
Патриотическое воспитание детей и подростков:
педагогические и библиотечные технологии: науч.-практ. ст., метод. материалы, худож. произведения / общ. ред., сост. и авт. предисл. Г.В. Варганова. – Москва: Русская школьная библиотечная ассоциация, 2015. – 328 с.
В сборнике рассматриваются актуальные вопросы патриотического воспитания детей и подростков на базе учреждений начального общего и основного общего образования, а также библиотечно-информационных учреждений. Пред-
ставлены статьи специалистов в области чтения и читательской деятельности, руководителей общеобразовательных учреждений и сотрудников библиотек. Самостоятельными разделами сборника являются художественные произведения о Великой Отечественной войне 1941–1945 гг. современных писателей и поэтов – лауреатов и дипломантов всероссийских и международных литературных конкурсов, а также методические разработки уроков внеклассного чтения, подготовленные по произведениям патриотической тематики.
Сборник адресован учителям общеобразовательных учреждений, библиотечным специалистам, работающим в школьных, муниципальных, областных библиотеках, руководителям литературных детских и подростковых центров и студий.
ISBN 978-5-91540-128-9
11 марта 2016 г. в Минобрнауки России состоялся круглый стол журнала «Школьная библиотека» на тему «Перспективы развития школьных библиотек России».
В мероприятии приняли участие заместитель директора Департамента государственной политики в сфере общего образования Минобрнауки России А.Г. Благинин, президент РШБА Т.Д. Жукова, директор НПБ им. К.Д. Ушинского А.В. Габов, ректор Кемеровского государственного института культуры Е.Л. Кудрина, исполнительный директор РШБА А.Б. Плотников, ответственный редактор журнала «Школьная библиотека» Л.Б. Зупарова, специалист по связям с общественностью МОФ «Центр развития межличностных коммуникаций» Н.И. Литовка.
На вопросы, полученные в журнал «Школьная библиотека» от библиотекарей образовательных организаций страны, ответил Алексей Геннадьевич Благинин. Вопросы касались принятия и реализации «Концепции развития школьных библиотек России», разработки плана мероприятий Федерального информационно-методического центра школьных библиотек на базе НПБ им. К.Д. Ушинского, задач стажировочных площадок двадцати четырех субъектов Российской Федерации, получивших в 2016 году субсидии по мероприятию 2.4 Минобрнауки России, государственных планов развития школьных библиотек до 2020 года и др.
Подробнее об этом мероприятии вы сможете прочесть в ближайшем номере журнала «Школьная библиотека», печатном органе РШБА.
Возрастающая роль школьных библиотек в условиях модернизации образования требует от специалистов-библиотекарей совершенствования своих профессиональных навыков, освоения и пропаганды новых образовательных технологий для передачи их учителям и учащимся.
В условиях перехода на новые формы обучения, связанные с использованием учебников не только в печатной, но и в электронной форме (См. Письмо Минобрнауки РФ от 02.02.15 № НТ-136/08 «О федеральном перечне учебников»), Ассоциация информирует вас о запуске проекта использования в учебном процессе электронных форм УЧЕБНЫХ ПОСОБИЙ, которые в сложившихся условиях (недостатка устройств индивидуального пользования) могут быть использованы педагогами разных предметных областей ФРОНТАЛЬНО, на электронной доске или просто на экране.
Ассоциация провела ряд переговоров с ведущими учебными книжными издательствами на предмет предоставления бесплатного доступа к электронным учебным пособиям: был определен круг таких пособий, а также порядок и механизм их предоставления в школьные библиотеки.
Первым таким пособием является МУЗЕЙ В ТВОЕМ КЛАССЕ – электронное интерактивное пособие, которое смогут использовать учителя как начальной, так и основной школы на уроках литературы и изобразительного искусства, обществознания и истории.
Для получения электронного пособия «Музей в твоем классе» необходимо пройти по ссылке: https://shop-akbooks.ru/light-service/biblio/. Для просмотра и бесплатной загрузки пособия вам необходимо будет указать номер настоящего письма (№100316).
Уверены, что пополнение фондов школьных библиотек электронными пособиями может дать новые образовательные возможности и учащимся, и педагогам. Современная школьная библиотека с качественным фондом, который пополняется пособиями, основанными на современных технологиях, – это гарант реализации требований ФГОС и важный инструмент их внедрения. Письмо Президента РШБА
Akademia. Внешкольное образование в сети для учащихся младших классов. На сайте публикуются он-лайн тесты, вопросы и игры, призванные повысить уровень знаний учеников 1-7 классов по русскому языку, математике, истории, а также логические игры и необычные задачи. http://akademius.narod.ru
College.ru – образовательный интернет-проект для дистанционного обучения школьников. Дистанционное тестирование (ЕГЭ), сетевые игры для учащихся, подсказки родителям в профориентации детей, новейшие методические разработки на тему использования информационных технологий в образовании, дистанционном обучении для учителей. www.college.ru
E-Learning PRO. Сообщество призвано объединить профессионалов, которые работают в области электронного обучения в целях развития этого направления в России. Каждый участник сообщества вовлечен в обмен знаниями и опытом проектирования, разработки и организации электронного обучения и имеет доступ к материалам, необходимым для развития успешного проекта и расширения собственных знаний, навыков и опыта.http://www.elearningpro.ru/
English Trainer 2600 Программа - тренажер-экзаменатор переводчика "для тех, кто думает, что знает английский". Предлагает задания профессиональной сложности на перевод с английского языка. Выставляет оценку.http://www.umopit.ru
IDEA (Information Dissemination and Equal Access) Проект «Открытый мир информационных технологий» проводится с 2006 года некоммерческой корпорацией «Прожект Хармони Инк.» (США) при финансовой поддержке Программы повышения компьютерной грамотности корпорации Майкрософт (Microsoft Unlimited Potential - Community Technology Skills Program). Проект направлен на развитие информационной грамотности и культуры населения российских регионов, расширение возможностей трудоустройства и улучшение качества жизни людей, находящихся в невыгодном социально-экономическом положении. http://www.idea-russia.ru/
Intel "Обучение для будущего". Курс Интернет-университета информационных технологий. Программа Intel "Обучение для будущего" разработана американскими авторами из Института компьютерных технологий (www.ict.org) и направлена на скорейшую подготовку учителей школ к организации эффективной учебной работы по использованию учащимися на уроках информационно-коммуникационных технологий. Курс состоит из 10 модулей аудиторных занятий (40 часов). Учителя, осваивая в процессе обучения некоторые педагогические технологии (проектную методику, организацию самостоятельных исследований школьников, работу по научению их задавать вопросы, "критериальный" подход к оценке уровня получаемых учащимися знаний), учатся организовывать педагогический процесс таким образом, чтобы он способствовал значительному повышению качества обучения школьников. http://www.intuit.ru/department/office/intelteach/
Microsoft в образовании. Раздел русскоязычного сайта корпорации Microsoft, посвященный поддержке образования и сотрудничеству с образовательными учреждениями. Стратегия и концепции Microsoft в области образования ("Обучение-2020", "Объединенная образовательная среда", "Учебный класс XXI века" и др.). Информация о благотворительных проектах и спонсорских акциях. Примеры внедрения решений Microsoft в среднее и высшее образование. Материалы конференций Microsoft. Условия лицензирования программных продуктов Microsoft для образовательных учреждений. http://www.microsoft.com/rus/EDUCATION/
Дистанционное образование. Информация о заочных учебных программах, лучших отечественных и зарубежных учебных заведениях и возможностях обучения в режиме on-line. Бесплатные уроки английского языка, которые состоят из грамматической части, проверочных заданий и заданий на развитие словарного запаса.http://www.lessons.ru
Институт дистанционного образования Томского государственного университета. Дистанционное повышения квалификации для разных категорий работников образования: педагогов, технических специалистов, административных работников. Довузовская подготовка школьников по программам профильного обучения. Дополнительное образование студентов. www.ido.tsu.ru
Интернет-школа «Просвещение.ru» - это дистанционные технологии для школы и школьников.Предлагается учителям: качественный Интернет-ресурс по всем предметам учебного плана для 10 и 11 классов, эффективная подготовка учеников к аттестации, в т.ч. к ЕГЭ, индивидуальный подход к каждому ученику, возможность дистанционных консультаций и организация факультативов. Гарантируется ученикам:Интернет-обучение в 10 и 11 классах с получением аттестата государственного образца, подготовка к сдаче ЕГЭ и к поступлению в вуз, самостоятельное планирование школьных занятий, углубление знаний по предметам.www.internet-school.ru
Издательство «Мультимедиа Технологии и Дистанционное Обучение» предлагает организовать дистанционное обучение преподавателей, госслужащих, сотрудников корпораций в области Информатики и ИКТ на базе собственного технического комплекса и полного комплекта Электронных обучающих ресурсов (ЭОР) по IT-технологиям. www.TeachPro.ru
Новое учебное измерение: интерактивная передача изображения монитора учителя, видео- и аудио-потоков по Интернету. Программное обеспечение Evo Eye предназначено для реализации программ дистанционного обучения. Evo Eye позволяет проводить совместное интерактивное обучение неограниченного числа людей.www.mastersolution.ru
Открытый колледж дистанционного обучения. Первый в России полнофункциональный Интернет-проект для самообразования, включающий в себя обучение школьников (физика, математика, химия) и курсы для профессионального образования. http://www.college.ru
Принципы и технологии создания электронных учебников. Учебный курс / Вымятнин В.М., Демкин В.П.Курс разработан в Институте дистанционного образования Томского государственного университета (ИДО ТГУ) и рассчитан на 20 часов аудиторных занятий с использованием технологий дистанционного обучения. Основная цель курса - дать знания о методологических принципах построения и технологиях создания электронных курсов, а также дать преподавателям практические навыки в создании электронных учебников. Курс предназначен для преподавателей, работающих в системе открытого и дистанционного образования, а также для студентов педагогических специальностей и аспирантов. На сайте ИДО ТГУ можно познакомиться с содержанием курса и сделать заказ на его приобретение. http://www.ido.tsu.ru/bank.php?course=65
Ресурсы Интернет по изучению английского языка. Информация о том, где можно качественно и недорого выучить язык. Можно начать обучение немедленно в разделе “Уроки on-line”. Приводятся тексты для чтения на английском языке. Даны ссылки на электронные версии англоязычных газет во всем мире и ссылки на словари различной направленности (более 100). http://www.study.ru
С английским по жизни. Сайт посвящен проблемам самостоятельного изучения английского языка. На сайте представлены тесты для проверки уровня владения языком; статьи, освещающие различные аспекты самостоятельного изучения языка; советы по организации обучения, а также ссылки на ресурсы Интернет по английскому языку. http://efl.ru
Сервер бесплатного дистанционного образования. Языковые курсы английского, немецкого, французского, испанского, чешского, китайского, греческого, русского языков. Исторические, компьютерные, бизнес-курсы и др.http://www.anriintern.com/ind.shtml
Твой курс. На этом портале вы найдете учебные курсы и ресурсы, которые помогут сделать первые шаги и научиться пользоваться компьютером. А если вы уже уверенно общаетесь с ним, то сможете узнать о новых решениях, идеях — и развиваться дальше. http://www.microsoft.com/rus/citizenship/tvoy-kurs/
Центр дистанционного обучения. Информация об обучении школьников, подготовке учителей, разработке научных исследований в области дистанционного образования. Работает дистанционная школа творчества. Есть интересная информация о международных эвристических олимпиадах, дидактике виртуального обучения в сети Интернет. http://www.eidos.ru
Федерация Интернет-образования. Веб-сайт некоммерческой организации "Федерация Интернет-образования". Здесь представлены образовательные проекты, осуществляемые этой организацией, в том числе, ресурсы для преподавателей, учащихся, родителей и библиотекарей, а также онлайн-журнал. http://www.fio.ru/
Ярославский областной центр дистанционного обучения школьников. Информация о Центре, учебные курсы, регистрационная форма, доска объявлений, банк педагогического опыта, раздел "Психология - образованию", навигатор Интренет-ресурсов и др. http://www.edu.yar.ru
Возрастающая роль школьных библиотек в условиях модернизации образования требует от специалистов-библиотекарей совершенствования своих профессиональных навыков, освоения и пропаганды новых образовательных технологий для передачи их учителям и учащимся.