Чтение детям

 

Здравствуйте, друзья и коллеги!

 

Благодарим вас за регистрацию на II сезон онлайн-конференции "ВнеКлассные чтения" 📚

 

Ссылка на вебинарную комнату конференции

придет вам на почту за час до начала программы мероприятия :)

 

 

На нашей конференции состоятся творческие встречи с писателями,

а также интереснейшие мастер-классы, на которые можно зарегистрироваться заранее уже сейчас.

 

 

Творческие встречи с писателями

⭐ Эдуард Веркин

 

детский писатель, фантаст, Лауреат премий Заветная Мечта", "Учительский Белкин", Конкурса им. С. Михалкова, "Книгуру", премии им. В. Крапивина, славянского литературного форума "Золотой Витязь", премии им. П.П. Бажова, автор произведений "Осеннее солнце", "Советы по выживанию в школе", "Облачный полк", "Пепел Анны" и др.

 

⭐ Евгений Рудашевский

 

путешественник, писатель,

лауреат литературных премий и конкурсов ("Книгуру", "Золотой Дельвиг", премии им. В. П. Крапивина и др.), автор произведений: "Солонго. Тайна пропавшей экспедиции", "Бессонница", "Здравствуй, брат мой Бзоу!" и др, серии книг "Экстремальный пикник", книжного цикла "Город Солнца"

Наши встречи будут проводиться по вашим вопросам,

задать которые вы можете заранее уже сейчас :) 

 

Задать свои вопросы
писателям

 

 

Мастер-классы

Наши партнеры из "Директ-Академии" подготовили для нас четыре интереснейших мастер-класса:

• "Читайте Достоевского...", или русская классика на экране смартфона
• Создаем электронные книги с читателями и для читателей с помощью онлайн-сервисов
• Как увлечь чтением? Простые приемы для вовлечения
• Открываем мир чтения с Библиошколой

 

На эти мастер-классы нужно зарегистрироваться отдельно, так как они будут проведены на вебинарной платформе наших партнеров.

 

Регистрация и посещение мастер-классов бесплатное 🌈

Мастер-класс.

"Читайте Достоевского...",

или русская классика на экране смартфона

 

23 ноября 13:30 по мск

В рамках мастер-класса мы поговорим

о том, почему необходимо читать сложные художественные тексты,

а также о том, как выбрать текст

и организовать чтение на уроке.

 

В качестве примера я расскажу

и покажу мультимедийный комплекс

по обучению чтению художественной литературы "Достоевский

на интерактивном уроке чтения".

 

⭐ Наталья Кулибина

д.пед.н., профессор, начальник методического отдела по русскому языку Института русского языка

им. А.С. Пушкина, автор более 150 публикаций по вопросам обучения чтению художественной литературы

 

Регистрация

Мастер-класс.

Создаем электронные книги

с читателями и для читателей

с помощью онлайн-сервисов

 

23 ноября 18:00 по мск

Современные технологии помогают оцифровать любые публикации и при этом даже сохранить дорогое нашему сердцу перелистывание страниц

с характерным шелестом.

 

А если дополнить такую электронную книгу видео, аудио и другим интерактивным контентом, мы получим настоящее мультимедийное издание!

 

⭐ Марина Орешко,

преподаватель, библиотекарь,

онлайн-методист, автор популярного блога "Роза ветров. Север"

 

Регистрация

Мастер-класс.

Как увлечь чтением?

Простые приемы для вовлечения

 

24 ноября 13:30 по мск

Есть ли у вас история,

когда вы сокрушались, что не читают современные дети и невозможно

их заставить?

 

Поговорим о простых приемах

для вовлечения, вместе будем искать идеи, как увлечь чтением.

 

Для библиотекарей, методистов,

для преподавателей вузов и школ,

для всех педагогов основного

и дополнительного образования, для всех неравнодушных и развивающихся!

 

 

⭐ Светлана Прутченкова,

генеральный директор NewTutor, руководитель в Педагогическое конструкторское бюро, эксперт

по технологиям вовлечения,

автор курса "Технологии вовлечения в обучении": https://directacademia.ru/page15726753.html

Регистрация

Мастер-класс.

Открываем мир чтения

с Библиошколой

 

25 ноября 13:30 по мск

"Библиошкола" — инновационная электронно-библиотечная система

для средних школ, а также самостоятельных учебных и досуговых занятий школьников.

 

Развитие школьного портала и его перспективы, многообразие контента, «изюминки» интерфейса, статистика использования, критерии доступа —

эти важные вопросы будут в фокусе внимания слушателей вебинара.

 

Наша цель — осваивать новые образовательные технологии XXI века!

 

⭐ Павел Каллиников,

руководитель учебно-методического центра компании "Директ-Медиа", организатор и постоянный ведущий "Директ-Академии"

 

Регистрация

 

3 дня конференции: интереснейшие выступления, доклады, мастер-классы и творческие встречи!

 

Благодарим всех за поддержку нашего проекта 🌈

Положение о Всероссийской олимпиаде

 

«Символы России. Космические достижения»

I. Общие положения.

1.1. Всероссийская Олимпиада является вторым этапом проекта «Символы России. Космические достижения» (первый этап – Всероссийский конкурс «Символы России. Космические достижения»).

1.2. Основными целями и задачами Олимпиады являются:

- привлечение внимания подрастающих поколений к российской программе освоения космоса;

- выявление и развитие у детей и подростков интеллектуально-аналитических способностей и интереса к исследовательской деятельности;

- создание необходимых условий для поддержки одарённых детей.

1.3. Учредители Олимпиады: Министерство культуры Российской Федерации, Российская государственная детская библиотека.

1.4. Информационная поддержка олимпиады: Министерство просвещения РФ.

1.5. Организатором Олимпиады является Российская государственная детская библиотека.

1.6. Участникам Олимпиады предлагается ответить на вопросы победителей конкурса

«Символы России. Космические достижения».

II. Организационный комитет Олимпиады и партнёры.

2.1. В состав Организационного комитета олимпиады «Символы России. Космические достижения» входят учредители конкурса, историки, библиотекари, руководители детского чтения.

2.2. Организационный комитет обеспечивает информационную поддержку Олимпиады, равные условия для всех участников, проведение Олимпиады.

2.3. Координаторами Олимпиады в регионах выступают центральные библиотеки субъектов РФ, обслуживающие детей.

2.4. Соорганизаторами Олимпиады могут выступать Органы государственной власти субъектов Российской Федерации, центральные и муниципальные библиотеки регионов и общеобразовательные учреждения.

2.5. Соорганизаторы обеспечивают проведение Олимпиады на региональных площадках – организуют группы участников из детей и подростков; проводят подготовку и обеспечивают проведение мероприятия, а также осуществляют функции отборочной комиссии.

III. Участники Олимпиады.

3.1. В Олимпиаде могут принять участие школьники от 10 до 16 лет.

3.2. Олимпиада проводится в двух возрастных категориях: от 10 до 12 лет и от 13 до 16 лет.

3.3. Возможное количество участников в каждом регионе определяют Соорганизаторы Олимпиады.

IV. Сроки и порядок проведения Олимпиады.

4.1. Координаторы Олимпиады информируют Организационный комитет об участии региона в Олимпиаде посредством онлайн регистрации. Заявки принимаются с 28 сентября по 8 ноября 2021 года.

4.2. После регистрации Координаторы Олимпиады не менее, чем в течении 7 рабочих дней получают подробные инструкции по организации и проведению мероприятия.

4.3. Соорганизаторы Олимпиады в регионах формируют группы участников Олимпиады соответствующего возраста.

4.4. Организационный комитет высылает вопросы Олимпиады Координаторам 16 ноября 2021 года по электронной почте, указанной при регистрации.

4.5. Олимпиада проводится в регионах в один день – 18 ноября 2021 года.

4.6. Правильные ответы Олимпиады будут опубликованы 19 ноября 2021 года на сайте Российской государственной детской библиотеки.

4.7. Координаторы определяют по одному победителю в каждой возрастной категории, информируют Организационный комитет об итогах Олимпиады в регионе до 28 ноября 2021 года (включительно).

4.8. На информационных ресурсах Учредителей и Координаторов олимпиады публикуются итоги Олимпиады и имена победителей.

4.9. Организационный комитет высылает сертификаты участников в электронном виде, а также именные дипломы победителей Олимпиады в регионах.

V. Задания Олимпиады и критерии оценки работ.

5.1. Участники Олимпиады выполняют задания, соответствующие их возрастной категории: от 10 до 12 лет и от 13 до 16 лет.

5.2. Задания Олимпиады включают десять вопросов по теме «Символы России. Космические достижения». Из них:

- девять тестовых заданий, в каждом из которых необходимо выбрать один вариант ответа из нескольких предложенных;

- одно задание, требующее развёрнутого ответа.

5.3. Каждый правильный ответ первых девяти тестовых заданий оценивается в 3 балла, неправильный ответ – 0 баллов. Десятое задание, требующее развёрнутого ответа, оценивается от 0 до 10 баллов. Количество баллов складывается из оценки содержания ответа с наличием или отсутствием аргументации и оценки количества стилистических и грамматических ошибок.

5.4. Участник, набравший наибольшее количество баллов, становится победителем в соответствующей возрастной группе.

5.5. В спорных случаях, при выборе победителей, Координатор олимпиады оставляет за собой право определять победителей олимпиады, используя дополнительные задания/этапы и иные варианты на своё усмотрение.

VI. Контакты.

Адрес Оргкомитета:

119049, г. Москва, Калужская площадь, д. 1

Телефон для справок: +7 (499) 230-00-93 (доб. 239) E-mail: metodisty@yandex.ru

Итоги городского конкурса "Этот удивительный сказочный мир"

В рамках Месячника школьных библиотек6

 "Сказки и сказки народов мира"

прошел городской конкурс "Этот удивительный сказочный мир". 

Номинации конкурса:

1. 1-6 класс:

1. «Сказочный герой» Принимались фотографии изготовленных 

Вами сказочных героев (из любых материалов).

2. «Сказочное перевоплощение» Принимались фотографии

 Вашего ребенка в костюме сказочного героя .

2. 1-8 класс:

1. «Я рисую сказку» Принимались электронные копии рисунков, выполненных

в любой технике, с использованием любых средств для рисования

 (цветные карандаши, мелки, акварель, гуашь, тушь и т.д.). 

Работа должна соответствовать теме конкурса.

2. «В мире сказки» Принимались фотографии Ваших

 поделок и объемных, плоских аппликаций 

(декоративно-прикладное творчество) из пластилина, 

бумаги, ткани, кожи, растительных и прочих материалов.

 Работа должна соответствовать теме конкурса.

3. 5-11 класс:

1. «Я дарю вам сказку» Принимались авторские сказки участников конкурса.

4. 9-11 класс

1. «Я читаю сказку» Принимались видео с выразительным чтением сказки.

2. «Этот удивительный сказочный мир» 

Принимались сочинения, эссе, соответствующие теме конкурса.

Всего поступило 468 работ из 26 школ города Якутска, пригородов.

Экспертами были библиотекари из централизованных библиотек, 

журналисты, учителя ИЗО и технологии из разных уголков республики.

Протокол конкурса

Дипломы и грамоты победителям по номинации:

«Сказочный герой»

«Сказочное перевоплощение»

«Я рисую сказку»

«В мире сказки»

«Я дарю вам сказку»

«Я читаю сказку»

«Этот удивительный сказочный мир"

Сертификаты участникам

Благодарственные письма руководителям

В лабиринте сказки

Национальная библиотека РС(Я)
 предлагает пройти квест 
" В лабиринте сказки" 

https://nlrs.ru/exhibitions/mini-quest/

Конференция: продолжение

 

Дорогие друзья и коллеги!

 

Запись вебинара с Ириной Щегловой "Почему вредно писать по шаблону" готова 🌈

 

На этом вебинаре мы узнали:

🍁почему тексты, написанные по рекомендациям-шаблонам литературных коучей, не работают

🍁 как понять, что перед вами - литературный штамп и клише и что с ними делать

🍁  работают ли на самом деле литературные схемы (арка персонажа, путь героя и др.)

🍁 существует ли "проверенный" рецепт для создания бестселлера

 

Также Ирина Щеглова ответила на ваши вопросы:

🍂  Расскажите о своем творчестве более подробно
🍂 Как вы относитесь к комиксам?

🍂 Расскажите, пожалуйста, о самых типичных ошибках начинающих писателей, которые вы видите в тексте сразу

🍂 Какой текст (на какую тему) вы бы сейчас прочитали с удовольствием? 

 

☕Присоединяйтесь к нашему telegram-чату "Я пишу для детей и подростков" для теплого дружеского и профессионального общения, а также для того, чтобы быть в курсе наших мероприятий:

https://t.me/joinchat/z6rpF0ihikFjNzdi  

 

Смотреть запись вебинара

 

Полезные ссылки от Ирины Щегловой

Сайт Школы писательского мастерства Ирины Щегловой

Группа ВКонтакте Литературного объединения "Щеглы"

 

Книга Ирины Щегловой

"Пишем роман. Основы писательского мастерства. Очерки и размышления" на ЛитРес

 

 

Напоминаю о возможности приобретения материалов конференции "Я пишу для детей и подростков" :) 

Приобрести материалы конференции

 

Наш следующий вебинар состоится

в пятницу 05 ноября в 11:00 по мск.

 

Спикер вебинара:

Валентин Постников, детский писатель, автор 27 книг для детей.

 

Тема выступления:

Познавательные книги для детей

 

Сейчас вы можете задать заранее свой вопрос Ирине Щегловой через нашу форму:

Задать вопрос

Челлендж «Читаем профессиональное – читаем профессионалам – читаем профессионалов». И. Бродский

https://www.youtube.com/watch?v=2oTO7T4Aoaw&t=3s

Якутии присужден особый статус «Территории книги и чтения» в России

 Почетного особого статуса «Территория книги и чтения» удостоена Республика Саха (Якутия), сообщает Российский книжный союз по итогам всероссийского конкурса «Самый читающий регион». Данный статус присуждается регионам, ранее становившимся победителями конкурса и не менее трех раз за последние 5 лет вошедшим в короткий список лучших регионов.

 Якутия стала третьим регионом России, который получил этот постоянный статус. 

— Якутия держит высокую планку, являясь одним из самых читающих регионов страны, и присуждение звания «Территория книги и чтения» ещё раз говорит нам о том, что мы движемся в правильном направлении, а библиотеки республики пользуются популярностью и любовью читателей, — отметил министр культуры и духовного развития Якутии Юрий Куприянов. 2

Источник © Yakutia-Daily.ru Ссылка: https://yakutia-daily.ru/yakutii-prisuzhden-osobyj-status-territorii-knigi-i-chteniya-v-rossii/