Тема российского месячника – 2019: «Школьные библиотеки и детское чтение – на повестке дня».

Снова весь библиотечный мир с энтузиазмом встречает ежегодный октябрьский Международный месячник школьных библиотек, когда-то «родившийся» из «Международного дня школьных библиотек» (каждый четвертый понедельник октября).
«Месячник – это время привлечения всеобщего внимания к школьным библиотекам, которым нужна поддержка. <…> Мы должны убедить в этом политиков, руководителей, учителей, родителей, издателей, книготорговцев, поставщиков технологий и многих других».  (Дилжит Сингх)
Приглашаем всех коллег, неравнодушных к проблемам детского чтения и школьных библиотек России – а значит, к будущему нашей страны, принять участие в пресс-конференции, посвященной Международному месячнику школьных библиотек 2019 (International School Library Month. ISLM-2019).
Тема ISLM-2019: «Давайте представим (Let’s Imagine) (о развитии воображения у детей средствами чтения)»
Тема российского месячника – 2019: «Школьные библиотеки и детское чтение – на повестке дня». Запуск движения и флагманского проекта «Мы – за читающую Россию: пять шагов к читающей школе».
Пусть снова октябрь станет месяцем стартов плодотворных проектов, месяцем укрепления сетевого сотрудничества с российскими и зарубежными коллегами, открытия новых региональных представительств РШБА в небольших городах, поселках, деревнях – всюду, где есть школы, а значит, школьные библиотеки и маленькие читатели, а главное, есть вы – их добрые наставники, мудрые руководители в выборе хороших книг, советчики и друзья – школьные библиотекари!
Предмет обсуждения: Преодоление кризиса детского чтения через общественно-государственно-частное партнерство в реализации проектов развития школьных библиотек.
На пресс-конференции будут представлены проекты, реализация которых способствует преодолению критических вызовов развития российских школьных библиотек и детского чтения в парадигме Цифровой школы – и не только! Тема развития воображения детей, их творческого мышления – одно из постоянных направлений деятельности наших школьных библиотек.
Инициаторы проектов рассматривают современную школьную библиотеку как пространство добра и разума, генератор качественной информационно-образовательной и воспитательной среды школы, как пространство формирования новых компетенций 21-го века, центр формирования функциональной грамотности, центральное звено школьной жизни и ее информационной инфраструктуры.
Проекты Ассоциации школьных библиотек русского мира (РШБА):

• Новый электронный ресурс для российских школ «Читающая школа»;
• Декларация «Библиотеки меняют жизнь школы. Право российского школьника на библиотеку». Уже собраны сотни тысяч подписей под этой Декларацией от родителей, учителей, руководителей образовательных организаций, представителей общественных организаций и др. Предлагаем в рамках Месячника–2019 продолжить эту акцию для привлечения внимания к важнейшему институту детства – школьной библиотеке;
• Всероссийский проект «Пять шагов к Читающей школе: стратегия роста»;
• Декларация Движения «Читающие мамы»: «Обнимем ребенка с книгой!», Школа развивающего чтения для мам «Добру откроем сердце», «Аптека для души» – каждому российскому школьнику.

Проект Российской книжной палаты (филиала ИТАР-ТАСС) – «Всероссийский электронный школьный каталог»;

Проекты ЛитРес «Электронная библиотека для детей и подростков «ЛитРес: Школа», «ЛитРес: Чтец» и другие;

Проект группы компаний «РИПОЛ классик» – «Всероссийская школьная летопись»

и  другие интересные, яркие  проекты.