Владимир Путин подписал перечень поручений по итогам заседания Государственного совета по вопросам совершенствования системы общего образования, состоявшегося
23 декабря 2015 года.
1. Правительству Российской Федерации:
а) разработать комплекс мер, направленных на систематическое обновление содержания общего образования на основе результатов мониторинговых исследований и с учётом со-
временных достижений науки и технологий, изменений запросов учащихся и общества, ориен-
тированности на применение знаний, умений и навыков в реальных жизненных ситуациях.
Доклад – до 1 августа 2016 г.;
б) обеспечить создание открытого информационно-образовательного портала в сети
Интернет, содействующего реализации образовательных программ начального, основного
и среднего общего образования с применением электронного обучения и дистанционных обра-
зовательных технологий («электронная школа»).
Срок – 1 декабря 2016 г.;
в) принять меры по совершенствовании государственной регламентации образовательной деятельности на основе комплексной оценки такой деятельности в целях определения и дальнейшей корректировки направлений
её развития.
Доклад – до 1 июня 2016 г.;
г) обеспечить формирование национальной системы учительского роста, направленной,
в частности, на установление для педагогических работников уровней владения профессио-
нальными компетенциями, подтверждаемыми результатами аттестации, а также на учёт мнения выпускников общеобразовательных организаций, но не ранее чем через четыре
года после окончания ими обучения в таких организациях, предусмотрев издание соответствующих нормативных правовых актов
Доклад – до 1 июля 2016 г., далее – ежегодно.
Ответственный: Д.А.Медведев.
2. Правительству Российской Федерации совместно с органами исполнительной власти
субъектов Российской Федерации в целях создания условий для развития и самореализации детей в процессе воспитания и обучения в общеобразовательных организациях:
а) обеспечить создание до 2018 года условий для приобретения детьми в возрасте 7–18 лет,обучающимися по общеобразовательным программам, базовых умений и навыков в области выбранного ими вида искусства или спорта.
Доклады – до 1 марта 2017 г., до 1 марта 2018 г.;
б) разработать и реализовать комплекс мер,предусматривающих:
– воспитание учащихся на основе их профессиональной ориентации, расширения сферы общественно полезной деятельности, включения в волонтёрское движение;
– предоставление учащимся возможности одновременно с получением среднего общего
образования пройти профессиональную подготовку по выбранным ими профессиям, в том
числе с использованием инфраструктуры профессиональных образовательных организаций;
– использование материально-технической базы образовательных организаций различных уровней образования, организаций культуры, спорта, отдыха и оздоровления детей и организаций реального сектора экономики для формирования культурно-воспитательной среды и создания современной образовательной инфраструктуры.
Доклад – до 1 апреля 2016 г., далее – ежегодно;
в) принять меры:
– по снижению административной нагрузки на образовательные организации, в том числе
путём сокращения контрольно-надзорных мероприятий;
– по уменьшению нагрузки учителей, связанной с составлением ими отчётов, ответов
на информационные запросы, направляемые в образовательные организации, а также с под-
готовкой внутренней отчётности образовательных организаций.
Срок – 15 июня 2016 г.;
г) организовать регулярное освещение в средствах массовой информации успешных
проектов, реализуемых в системе общего образования, а также работу по популяризации
достижений российской школы и формированию доверительного и позитивного отношения
общества к школе и учителю.
Доклад – до 1 июня 2016 г.;
д) продолжить работу по повышению пропускной способности каналов сети Интернет,
к которым подключены общеобразовательные организации, имея в виду, что такая
работа должна стать одним из приоритетных направлений деятельности по реализации
государственной программы Российской Федерации «Информационное общество
(2011–2020 годы)».
Доклад – до 1 апреля 2016 г.;
е) обеспечить создание современных условий обучения и воспитания, включая обновление учебного оборудования, библиотек и иных средств, необходимых для внедрения в общеобразовательных организациях эффективных образовательных технологий
и педагогических методик.
Доклад – до 1 января 2017 г., далее – ежегодно.
Ответственные: Д.А.Медведев, высшие должностные лица (руководители высших
исполнительных органов государственной власти) субъектов Российской Федерации.
3. Рекомендовать органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации сов-
местно с Минобрнауки России:
а) предусмотреть в рамках дополнительного профессионального образования обучение педагогических работников методам воспитания и социализации учащихся, в том числе учащихся с ограниченными возможностями здоровья;
б) разработать и реализовать комплекс мер, направленных на создание условий для получения качественного общего образования в образовательных организациях со стабильно
низкими образовательными результатами;
в) обеспечить предоставление в соответствии законодательством Российской Федерации
единых социальных гарантий учащимся образовательных организаций, реализующих обще-
образовательные программы, вне зависимости от формы собственности таких организаций;
г) представить предложения по формированию системы взаимодействия образовательных организаций с родителями (законными представителями) в целях их оперативного информирования в случае выявления фактов отсутствия детей на учебных занятиях;
д) рассмотреть вопрос об оптимизации электронного и бумажного документооборота с учётом оснащённости компьютерным оборудованием общеобразовательных организаций,
а также с учётом мнения родителей учащихся;
е) продолжить работу по контролю за проведением в 2016 году единого государственного экзамена в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации.
Доклад – до 1 сентября 2016 г.
Ответственные: высшие должностные лица (руководители высших исполнительных
органов государственной власти) субъектов Российской Федерации, Д.В.Ливанов.
http://kremlin.ru/events/state-council/51143
23 декабря 2015 года.
1. Правительству Российской Федерации:
а) разработать комплекс мер, направленных на систематическое обновление содержания общего образования на основе результатов мониторинговых исследований и с учётом со-
временных достижений науки и технологий, изменений запросов учащихся и общества, ориен-
тированности на применение знаний, умений и навыков в реальных жизненных ситуациях.
Доклад – до 1 августа 2016 г.;
б) обеспечить создание открытого информационно-образовательного портала в сети
Интернет, содействующего реализации образовательных программ начального, основного
и среднего общего образования с применением электронного обучения и дистанционных обра-
зовательных технологий («электронная школа»).
Срок – 1 декабря 2016 г.;
в) принять меры по совершенствовании государственной регламентации образовательной деятельности на основе комплексной оценки такой деятельности в целях определения и дальнейшей корректировки направлений
её развития.
Доклад – до 1 июня 2016 г.;
г) обеспечить формирование национальной системы учительского роста, направленной,
в частности, на установление для педагогических работников уровней владения профессио-
нальными компетенциями, подтверждаемыми результатами аттестации, а также на учёт мнения выпускников общеобразовательных организаций, но не ранее чем через четыре
года после окончания ими обучения в таких организациях, предусмотрев издание соответствующих нормативных правовых актов
Доклад – до 1 июля 2016 г., далее – ежегодно.
Ответственный: Д.А.Медведев.
2. Правительству Российской Федерации совместно с органами исполнительной власти
субъектов Российской Федерации в целях создания условий для развития и самореализации детей в процессе воспитания и обучения в общеобразовательных организациях:
а) обеспечить создание до 2018 года условий для приобретения детьми в возрасте 7–18 лет,обучающимися по общеобразовательным программам, базовых умений и навыков в области выбранного ими вида искусства или спорта.
Доклады – до 1 марта 2017 г., до 1 марта 2018 г.;
б) разработать и реализовать комплекс мер,предусматривающих:
– воспитание учащихся на основе их профессиональной ориентации, расширения сферы общественно полезной деятельности, включения в волонтёрское движение;
– предоставление учащимся возможности одновременно с получением среднего общего
образования пройти профессиональную подготовку по выбранным ими профессиям, в том
числе с использованием инфраструктуры профессиональных образовательных организаций;
– использование материально-технической базы образовательных организаций различных уровней образования, организаций культуры, спорта, отдыха и оздоровления детей и организаций реального сектора экономики для формирования культурно-воспитательной среды и создания современной образовательной инфраструктуры.
Доклад – до 1 апреля 2016 г., далее – ежегодно;
в) принять меры:
– по снижению административной нагрузки на образовательные организации, в том числе
путём сокращения контрольно-надзорных мероприятий;
– по уменьшению нагрузки учителей, связанной с составлением ими отчётов, ответов
на информационные запросы, направляемые в образовательные организации, а также с под-
готовкой внутренней отчётности образовательных организаций.
Срок – 15 июня 2016 г.;
г) организовать регулярное освещение в средствах массовой информации успешных
проектов, реализуемых в системе общего образования, а также работу по популяризации
достижений российской школы и формированию доверительного и позитивного отношения
общества к школе и учителю.
Доклад – до 1 июня 2016 г.;
д) продолжить работу по повышению пропускной способности каналов сети Интернет,
к которым подключены общеобразовательные организации, имея в виду, что такая
работа должна стать одним из приоритетных направлений деятельности по реализации
государственной программы Российской Федерации «Информационное общество
(2011–2020 годы)».
Доклад – до 1 апреля 2016 г.;
е) обеспечить создание современных условий обучения и воспитания, включая обновление учебного оборудования, библиотек и иных средств, необходимых для внедрения в общеобразовательных организациях эффективных образовательных технологий
и педагогических методик.
Доклад – до 1 января 2017 г., далее – ежегодно.
Ответственные: Д.А.Медведев, высшие должностные лица (руководители высших
исполнительных органов государственной власти) субъектов Российской Федерации.
3. Рекомендовать органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации сов-
местно с Минобрнауки России:
а) предусмотреть в рамках дополнительного профессионального образования обучение педагогических работников методам воспитания и социализации учащихся, в том числе учащихся с ограниченными возможностями здоровья;
б) разработать и реализовать комплекс мер, направленных на создание условий для получения качественного общего образования в образовательных организациях со стабильно
низкими образовательными результатами;
в) обеспечить предоставление в соответствии законодательством Российской Федерации
единых социальных гарантий учащимся образовательных организаций, реализующих обще-
образовательные программы, вне зависимости от формы собственности таких организаций;
г) представить предложения по формированию системы взаимодействия образовательных организаций с родителями (законными представителями) в целях их оперативного информирования в случае выявления фактов отсутствия детей на учебных занятиях;
д) рассмотреть вопрос об оптимизации электронного и бумажного документооборота с учётом оснащённости компьютерным оборудованием общеобразовательных организаций,
а также с учётом мнения родителей учащихся;
е) продолжить работу по контролю за проведением в 2016 году единого государственного экзамена в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации.
Доклад – до 1 сентября 2016 г.
Ответственные: высшие должностные лица (руководители высших исполнительных
органов государственной власти) субъектов Российской Федерации, Д.В.Ливанов.
http://kremlin.ru/events/state-council/51143
Комментариев нет:
Отправить комментарий